Мы переехали на новый домен. Через 5 сек. произойдет автоматическое перенаправление!

5. Результаты деятельности, качество образования

В соответствии с учебным планом повышенного образовательного уровня определены   виды итоговой государственной аттестации:        
«Педагогика дополнительного образования»
- итоговый междисциплинарный экзамен по теории и практике дополнительного образования с методикой и технологией работы педагога дополнительного образования и методикой преподавания в области деятельности;
- защита выпускной квалификационной работы.
«Дошкольное образование»
- итоговый экзамен по педагогике с вопросами частных методик;
- итоговый экзамен по психологии;
- защита выпускной квалификационной работы.
«Музыкальное образование»
-   итоговый экзамен по хоровому дирижированию;
-   итоговый экзамен по психологии и педагогике с частными методиками;
-   итоговый экзамен по основному музыкальному инструменту.
К итоговой Государственной аттестации был допущен 46 студент по очной форме обучения и  19 студентов по заочной форме обучения.
Сдали экзамены  все  студенты.
Получили диплом с отличием  6 студентов.

Члены итоговой Государственной аттестационной комиссии   отмечают, что  экзамены  проходили в соответствии с методическими рекомендациями по организации итоговой государственной аттестации выпускников по специальности среднего профессионального образования. Все студенты были готовы. 
Члены комиссии отмечают, что программа по учебным дисциплинам, выносимым на ИГА,  усвоена студентами. Большинство студентов продемонстрировали знания и практические навыки. В основном студенты подтвердили те результаты, которые получили за время обучения в колледже.    Ответы были выстроены правильно,   использована специальная терминология, возможности компьютерной техники и программного обеспечения.На защите ВКР были представлены работы проектного, опытно-экспериментального и опытно-практического характера.  При защите использовались современные технические средства обучения, презентации работ. Видна профессиональная направленность работ. Студенты свободно владеют современными техническими средствами обучения.К выбору тем ВКР к их выполнению творчески подошли и руководители работ, и студенты. Темы ВКР разнообразны и интересны. Выполненные работы найдут свое применение на уроках, в ходе педагогической практики и в оформлении кабинетов колледжа. Видна большая работа студентов и руководителей работ. Большинство студентов уверенно и полно раскрывали темы своей работы, демонстрировали выполненные своими руками изделия.

Трудоустройство выпускников

Выпускники 2012года ( 49 человек) . Все  трудоустроены.
Выпуск 2013 года (46 человек) -
1 человек призван в ряды российской армии
35 человек нашли место работы
6 человек в отпуске по уходу за ребенком
2 человека продолжение обучения
2 человека не определились с трудоустройством

6.Финансово-экономическая деятельность

Годовой бюджет ОГБОУ СПО Кинешемского педагогического колледжа составляет 24421,6 тыс. рублей  в том числе:
- средства областного бюджета – 24195,35 тыс. рублей;
- средства от приносящей доход деятельности – 226,25 тыс. рублей.
Бюджетные средства направляются:
-выплата заработной платы, пособий и компенсаций, начисления на выплаты по оплате    труда, стипендии, пособия детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей;
-оплата услуг связи, транспортных услуг, коммунальных услуг, работ и услуг по содержанию имущества, прочих работ и услуг;
-уплата налогов, государственных пошлин и сборов, платежей в бюджеты всех уровней;
- приобретение основных средств и материальных запасов.
Средства от платных услуг и иной, приносящей доход деятельности, используются:
-оплата коммунальных услуг, работ и услуг по содержанию имущества; прочих работ и услуг;
-приобретение основных средств и материальных запасов.
Платных образовательных услуг учебное заведение не оказывает.

7.Социальное, государственно-частное партнерство

Социальными партнерами колледжа являются управления образования г.о. Кинешма и отделы образования Кинешемского района, Юрьевца, Вичуги и Вичугского района, Родников и Родниковского района, Заволжского района и образовательные учреждения, в которые трудоустраиваются выпускники колледжа.

Поддерживается тесная связь с Шуйским филиалом ФГБОУ  ВПО  «Ивановским государственным университетом», с которым заключен договор о продолжении получения  педагогического образования выпускников колледжа в университете, а также о проведении курсов повышения квалификации для педагогов колледжа.

8.Заключение. Перспективы развития учреждения

Колледж продолжит работу по внедрению новых государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования  третьего поколения, продолжилась работа по разработке новых учебных планов и учебных программ.
В 2013-2014 учебном году работа колледжа будет строиться по следующим пяти направления работы:
-совершенствование содержания подготовки выпускников;
-развитие общих и профессиональных компетенций через внедрение новых информационных технологий, через совершенствование форм и методов обучения;
-мониторинг и комплексная оценка достижений студентов, его компетенций и способностей;
-развитие воспитательного компонента образовательного процесса;
-совершенствование материальной базы учебных кабинетов, пополнение новой учебными и методическими материалами и методической литературой.

Работая по данным направлениям, коллектив педагогического колледжа должен будет решать следующие задачи:
-развивать общие компетенции будущих педагогов через внедрение информационных технологий и совершенствование форм и методов обучения;
-развивать профессиональные компетенции через совершенствование форм и методов обучения;
- создавать, распространять и внедрять в образовательный процесс современных электронных обучающих средств;
- работать над повышением качественных показателей;
-применять информационные технологии в образовательной деятельности; совершенствовать методику преподавания, внедряя новые информационные технологии в учебный процесс; пополнять электронную библиотеку по предметам учебного плана;
-совершенствовать контроль за учебной, научно-методической, учебно-производственной и воспитательной работой;
-оценивать достижения студентов и педагогов в форме портфолио;
-работать над гармоническим развитием личности, реализуя ее творческую активность;
-развивать студенческое самоуправление;
-совершенствовать и качественное обновлять  содержание подготовки специалистов в области образования ;
- совершенствовать мониторинг учебного процесса;
- укреплять материальную базу учебных кабинетов.